Onko lapsellasi haasteita kaveruudessa? Näiden 7 periaatteen avulla autat häntä luomaan ystävyyssuhteita
Jos lapsella ei ole kavereita, hänelle voi opettaa periaatteet, jotka auttavat solmimaan kestäviä ystävyyssuhteita. Listasimme ohjeet, jotka lapsenkin on helppo ymmärtää.
Kun lapsi kertoo, että hänellä ei ole yhtään leikkikaveria, vanhemman sydän nyrjähtää herkästi paikaltaan. Leikkien ja kaveruuden ulkopuolelle jääminen pitkiksi päiviksi, jopa vuosiksi, on surullinen kokemus, joka haavoittaa lasta.
Ulkopuolisuus on myös varsin pysyvä tila. Lapsena ulkopuolisuutta tai torjuntaa kokenut joutuu usein vastaavaan asemaan myös aikuisiässä. Hän oppii odottamaan toisilta ihmisiltä ulkopuolelle jättämistä.
Ystävyys on niin lapsille kuin aikuisillekin monesti haastavaa. Aikuiset tahtovat auttaa lasta ystävyyssuhteiden solmimisessa, mutta jos lapsilla ei synkkaa ja yhteisleikit eivät tunnu hauskoilta, lapsia on vaikea vaatia leikkimään yhdessä.
Kaveri- ja leikkitaitojen vahvistaminen voi auttaa lasta. Mutta mitä näiden taitojen vahvistaminen tarkoittaa käytännössä?
Tarkkaile aluksi näitä asioita lapsesi leikissä
– Leikkiminen on samanlainen asia kuin piirustustaito. Jokainen osaa tavallaan leikkiä, sanoo lastenpsykiatri Marie Korhonen.
Korhonen kehottaa kiinnittämään huomiota siihen, miten lapsi vie yksin puuhaillessaan leikkiä eteenpäin ja osaako hän leikkiä vuorovaikutuksessa toisen kanssa. Leikkien sisältö, mielikuvituksen käyttö ja vuorovaikutus kertovat siitä, millainen leikkijä ja kaveri lapsi on.
Tarkkaile näitä asioita, kun lapsi leikkii itsekseen:
- Osaako lapsi joustaa leikissä ja ottaa toisten ideat huomioon?
- Millainen kyky lapsella on käyttää mielikuvitusta leikissä?
- Luoko lapsi itse leikin juonta mielikuvituksen kautta vai tuleeko juoni suoraan jostakin mediasta?
- Leikkiikö lapsi jatkuvasti samaa leikkiä ja mitä toiset lapset ajattelevat toistuvasta leikistä?
Mutta ei kaikkien tarvitse leikkiä samalla tavalla. Ei ole olemassa yhtä ”normaalia” tapaa leikkiä.
– Olemme kaikki erilaisia. Yksi voi ajatella, että hänen leikki-ideansa ovat aivan huippuja ja niitä täytyy oikopäätä ryhtyä toteuttamaan. Toinen taas tykkää siitä, että toiset keksivät ideoita ja hän on mukana leikissä, Marie Korhonen sanoo.
Yksi tärkeä säännönmukaisuus leikissä ja kaveruudessa kuitenkin on: sen pitäisi tuntua mukavalta.
Leiki yhdessä lapsesi kanssa
Jos lapsen on vaikea joustaa leikeissä ja ottaa toisia huomioon, aikuinen voi olla vierellä ja sivumennen auttaa joustamisessa.
Jos taas lapsen leikit tuntuvat toisista vähän tylsiltä, aikuinen voi auttaa rikastamaan leikkiä tuomalla siihen omia ideoitaan ja leikkimateriaaleja.
Korhosen mielestä on tärkeää, että lapsella on yhteisiä leikkihetkiä vanhempansa kanssa. Vanhemman kanssa leikkiessään lapsi saa turvallisia kokemuksia siitä, millaista on leikkiin heittäytyminen.
– Lapsen kanssa leikkiessä aikuisen kannattaa ehdottaa myös omia ideoitaan. Jos lapsi kieltäytyy aikuisen ehdotuksista tai jättää ne huomiotta, aikuinen voi näyttää, miten tylsältä tuntuu, kun omia ideoita ja ajatuksia ei oteta lainkaan huomioon, Korhonen sanoo.
Näin lapsen kanssa pääsee käsittelemään sitä, miksi toisten huomioonottaminen on tärkeää kaveruudessa.
Opeta lapsellesi nämä 7 ystävyyden periaatetta
Kaveritaidot kuvaavat sitä, miten lapsi liittyy ja osallistuu yhteiseen toimintaan, miten hän ylläpitää vuorovaikutusta ja kaveruutta toisten lasten kanssa ja miten hän ymmärtää ihmissuhteiden lainalaisuuksia.
Kaveruudesta kannattaa jutella lapsen kanssa sanoilla, joita lapsi ymmärtää.
Nämä seuraavat seitsemän periaatetta auttavat lasta ymmärtämään, miten syntyy kestäviä ystävyyssuhteita.
1. Harkitse, mihin leikkiin haluat mennä mukaan
Kun haluat liittyä leikkiin, ole huomaavainen. Seuraa hetki, mitä toiset puuhaavat ja kysy ystävällisesti, voitko tulla mukaan.
Jos toisista tuntuu ikävältä, että joku liittyy mukaan jo vauhdissa olevaan leikkiin, siitä ei kannata pahoittaa mieltä. Mieti, miltä sinusta tuntuisi, jos olet leikkinyt tosi hauskaa leikkiä jo jonkin aikaa hyvän kaverisi kanssa ja yhtäkkiä mukaan pitää ottaa uusi kaveri, jota et ehkä tunne kovin hyvin. Joskus leikkiin liittyminen sopii, toisinaan ei. Mieti, mihin muuhun leikkiin voisit ryhtyä tai keksitkö kivaa puuhaa, jota voit tehdä yksin.
On tärkeää, että aikuiset järjestävät myös sellaisia ohjattuja leikkejä, joissa lapset tutustuvat toisiinsa ja leikkivät muidenkin kuin lähimpien kavereidensa kanssa. Sillä tavalla voi syntyä uusia kaveruuksia.
Ryhmässä kannattaa sopia, että jos joskus haluaa leikkiä yksin tai kaverin kanssa eikä halua ottaa muita mukaan, siitä voi kertoa ystävällisesti: Haluaisimme leikkiä kahdestaan. Voimme leikkiä sinun kanssasi toisella kertaa, mutta tähän leikkiin emme nyt halua muita mukaan.
Ei ole ystävällistä sanoa: Et saa tulla tai Me ei leikitä sun kanssa.
2. Ystävä on auttavainen ja luotettava
Ystävät eivät yleensä kiusaa eivätkä puhu sinulle rumasti. Ystävä auttaa ja lohduttaa, kun sinulla on kurja mieli. Monesti ystävä ymmärtää, miltä sinusta tuntuu ja puolustaa sinua.
Ystävillä on kivaa yhdessä. Ystävykset ovat kiinnostuneet samalaisista puuhista ja ilahtuvat nähdessään toisensa.
Ystävyys on niin kuin siemen, jonka istut multaan. Kun hoidat sitä ystävällisillä sanoilla ja teoilla, siemenestä alkaa kasvaa kukka.
3. Haluatko olla ystävä vai suosittu?
Jotkut haluavat, että kaikki tykkäävät heistä ja ihailevat heitä. He haluavat olla suosittuja ryhmässä ja saada ympärilleen paljon kavereita. Mutta ”olla suosittu” ei tarkoita samaa kuin ystävä.
Suositut kaverit saattavat olla joskus ilkeitäkin ja kiusata toisia. Heille on tärkeää, että ympärillä on kavereita ja että he ovat joukon johtajia. Suosion tavoittelu voi johtaa siihen, että tällaisen tyypin kaverit vaihtuvat jatkuvasti eikä hänellä ole varsinaisesti oikeita, kestäviä ystävyyssuhteita.
Sillä ei ole oikeastaan väliä, oletko suosittu. Arvokkaampaa on, että sinulla on oikeasti hyviä ystäviä, osaat arvostaa heitä ja pidät hyvää huolta ystävyyssuhteistasi.
Millä tavalla sinä voit vaikuttaa siihen, että sinun ja ystäviesi leikit sujuvat mukavasti eikä riitaa synny? Kun tulee riita, mitä voit sanoa ystävällesi?
4. Kerro, kuka sinä olet ja mitä tykkäät tehdä
Jos olet aina hiljaa ryhmässä etkä kerro toisille, mitä ajattelet ja millaisista asioista olet oikeasti kiinnostunut, toiset alkavat helposti tehdä omia päätelmiään sinusta. Toiset saattavat keskittyä huomaamaan pelkästään asioita, joissa et ole kovin taitava tai käyttäydyt ryhmän kannalta ikävällä tavalla.
Siksi on todella tärkeää näyttää toisille, mitä hyviä ja reippaita puolia sinussa on, mitkä ovat sinun vahvuutesi eli missä asioissa olet taitava.
5. Jos joku on ilkeä sinulle, ei kannata ilkeillä takaisin
Vaikka toisten käytös välillä ärsyttää, ihmisille ei kannata puhua määräillen eikä töykeästi. Ilkeät sanat ja töykeä käytös painuvat syvälle muistiin ja usein ihmiset alkavat varoa ja vältellä sellaista kaveria, joka on ollut ilkeä ja satuttanut.
Jos joku on ilkeä sinulle, voit vastata kohteliaasti takaisin, että en pidä siitä, että minulle puhutaan tuolla tavalla tai että tuo mitä sanot minusta, ei kyllä ole lainkaan totta.
Ärsyttävät ja kiusaavat tyypit yrittävät saada sinut hermostumaan ja tekemään jotakin tyhmää. Älä suostu olemaan typerys toisten silmissä, vaan vastaa takaisin järkevästi ja kävele pois, mukavampien ihmisten seuraan.
6. Kun pyydät anteeksi, tarkoita sitä
Lapsia kehotetaan joskus montakin kertaa päivässä pyytämään toisiltaan anteeksi ikävää käytöstä. Anteeksipyynnöllä saadaan nopeasti tilanne ratkaistua ja päästään eteenpäin. Mutta jos anteeksipyyntö ei ole vilpitön ja aito, ja ikävä käytös toistuu taas hetken kuluttua, lopulta käy niin, että toiset eivät enää halua leikkiä kanssasi.
Anteeksipyyntö ei ole pelkästään yksi sana, vaan siihen täytyisi yhdistyä myös ajattelua: Miksi pyydän anteeksi ja tarkoitanko sitä todella. Jos et ole valmis vielä pyytämään tai antamaan anteeksi, voit kertoa sen: Tarvitsen aikaa, ennen kun voin pyytää oikeasti anteeksi. Voidaanko palata tähän vähän myöhemmin?
7. Huomaatko, mikä on rajua leikkiä ja mikä kiusaamista?
Monet lapset leikkivät luonnostaan raisuja leikkejä, vähän samalla tavalla kuin karhunpoikaset painivat keskenään. Jotkut lapset tykkäävät enemmän raisuista leikeistä kuin toiset.
Jos sinusta tuntuu, että kaverisi leikit muuttuvat helposti liian rajuiksi, mutta haluat kuitenkin olla hänen kanssaan, voit kokeilla leikkiä lähellä turvallista aikuista, jonka tiedät osaavan puuttua tilanteeseen, jos leikki menee liian hurjaksi.
Mikä sitten on kiusaamista? Jos jollekin lapselle tehdään jatkuvasti kiusaa tai nimitellään ikävästi eikä lopeteta, vaikka hän pyytää lopettamaan, se on kiusaamista.
Hyvä sääntö on, että kavereita voi pyytää kaksi kertaa lopettamaan ikävältä tuntuva käytös. Jos he eivät lopeta, lähde pois leikistä, kerro aikuiselle ja etsi mukavampia leikkikavereita.
Jaa oma kokemuksesi